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中学音乐课堂的快乐之我行

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摘要 快乐的情绪是使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的基础。这种方法对调动学生内部动力,引导他们主动学习起到巨大的推动作用。教师通过各种营造快乐氛围方法和手段,激发学生的学习兴趣,因材施教化难为易。从而在音乐课堂教学中培养学生的综合素养。
作者 孙晶
出处 《科学中国人》 2016年第8X期321-,共1页 Scientific Chinese
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