期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以多样化的单词教学方法提高学生单词记忆的效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学英语单词在小学英语的教学中占据着重要的地位,它是学生学习英语的基础。如果学生的词汇量积累到一定程度,他的听、说、读、写能力也会提高。在本文中,笔者结合自己的教学经验论述了多样化的单词教学方法以求提高学生记忆单词的效率。
作者
汪丽娟
机构地区
江西省景德镇市浮梁二小
出处
《科学中国人》
2016年第8X期323-,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学英语
多样化单词教学
单词记忆效率
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
87
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨瑞华.
浅谈小学英语词汇教学的策略和方法[J]
.成功,2012(6):72-72.
被引量:9
2
陈桦,张益芳.
中国儿童英语词汇记忆策略探究[J]
.外语学刊,2001(4):100-106.
被引量:81
二级参考文献
4
1
王文宇.
观念、策略与英语词汇记忆[J]
.外语教学与研究,1998,30(1):49-54.
被引量:620
2
吴霞,王蔷.
非英语专业本科学生词汇学习策略[J]
.外语教学与研究,1998,30(1):55-59.
被引量:658
3
陈桦,张益芳.
中国儿童英语词汇记忆策略探究[J]
.外语学刊,2001(4):100-106.
被引量:81
4
杨柳.
丰富词汇 加强实践——小学英语教学的几点建议[J]
.山东教育,2003(10):53-53.
被引量:7
共引文献
87
1
李科研.
中职学业水平考试背景下英语词汇教学策略研究[J]
.校园英语,2020(32):103-104.
2
段艳芳,孔令琳.
探析初中英语词汇学习现状与词汇学习策略[J]
.内蒙古教育,2021(22):41-44.
被引量:1
3
李峥嵘.
学术性听力课堂对词汇习得的影响[J]
.山西财经大学学报,2006,28(S1):180-181.
4
唐利平,董小莉.
元认知策略对英语词汇学习的影响[J]
.时代文学,2008(6):72-72.
被引量:3
5
万光荣.
少数民族与汉族本科生英语词汇学习策略的对比研究[J]
.文教资料,2006(33):156-158.
被引量:3
6
朱桂梅.
试论中国儿童学外语的最佳年龄及途径[J]
.白城师范高等专科学校学报,2002,16(4):78-79.
被引量:3
7
吴彩霞.
巴州幼儿园英语学习环境创设之浅探[J]
.巴音郭楞职业技术学院学报,2013(2):59-61.
被引量:1
8
何晶.
国内英语词汇记忆策略研究:十年回顾与展望[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(5):35-36.
被引量:5
9
杨金锋,龚育尔.
英语词汇学习策略与学习成绩的关系[J]
.外国语言文学,2004,21(4):40-44.
被引量:41
10
张萍.
二语词汇习得研究:十年回溯与展望[J]
.外语与外语教学,2006(6):21-26.
被引量:111
1
史福生.
基于记忆规律优化初中英语词汇教学[J]
.求知导刊,2016(3):118-118.
被引量:1
2
郎金花.
如何帮助学生提高单词记忆效率[J]
.都市家教(上半月),2011(4):105-105.
3
姜秀清.
浅析影响初中英语单词记忆的因素及解决方法[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(10):97-97.
被引量:1
4
王冲.
提高英语单词记忆效率的策略和方法[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(16):133-133.
5
张梅.
谈如何提高学生的单词记忆效率[J]
.黑龙江科技信息,2008(3):157-157.
被引量:5
6
陈华勇.
英语词汇教学之我见[J]
.黔西南民族师范高等专科学校学报,2002(2):68-70.
被引量:1
7
王娟.
如何有效地帮助小学生记忆英语单词[J]
.新课程(小学),2016,0(9):211-211.
被引量:2
8
张静.
如何提高初中英语单词记忆效率[J]
.教书育人(教师新概念),2014(9):41-41.
9
陈继红.
提高英语单词记忆效率的策略优化研究[J]
.时代教育,2013(12):43-43.
被引量:1
10
赵丽娜.
如何提高英语课堂单词记忆效率[J]
.考试周刊,2011(24):134-134.
被引量:3
科学中国人
2016年 第8X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部