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小学班主任学生管理难点及应对方法研究
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摘要
我国对于教育工作越来越重视,小学生的教育也给予高度的关注。将小学班主任的管理工作落实都实处,进行有效的管理,对小学生进行引导,让学生可以集中精力学习知识,将自身的能力和意识不断进行强化,让学生得到全面的发展。本文主要针对小学班主任的管理难点,并且提出具有针对性的方法,将班主任的管理对策进行有效的优化,有效的提高小学班主任的管理水平。
作者
欧学荣
机构地区
云南省怒江州泸水县称杆中心校
出处
《科学中国人》
2016年第9Z期105-,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学
班主任
管理难点
应对方法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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