摘要
发展是一个世界性世纪性的难题。2010、2011年的人类发展报告提出了多维贫困思想,其中包括六个维度:教育、卫生保健、社会安全、住房质量、家庭基本公用事业和食物可及性至少一个维度受到剥夺就处于多维贫困状态。我国还处于社会主义主义初级阶段,还存在贫困问题,特别是多维贫困问题,因此,借鉴人类发展报告的多维贫困思想及其反贫困举措,对解决当前中国发展中面临的多维贫困问题具有重要的理论意义和实践价值。
出处
《科学中国人》
2016年第9Z期144-145,共2页
Scientific Chinese