高中英语课堂师生互动的案例分析及对策

通过对牡丹江市某中学高一年级的一节英语课堂中师生互动现象的分析,探究高中英语课堂师生互动的现状以及互动中存在的问题,并有针对性地提出了几点建议,促进有效的师生互动积极展开。