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小学音乐课堂互动教学模式的探究与实践
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摘要
随着新课改的不断推进。小学音乐课也在不断发生着变革,在音乐课程的改革过程中,最大的变革就是音乐课堂教学模式的变革。如何让小学音乐的课堂教学过程更为的科学、有效、合理的展开,更好的以学生为主体,从而调动学生学习的积极性是摆在教师面前的一道难题,小学音乐课堂互动教学模式则是涌现出来的很好的一种教学方式,笔者对此进行了一定的探究。
作者
姜兰凤
机构地区
吉林省梨树县胜利乡中心校
出处
《科学中国人》
2016年第9Z期265-,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学音乐
互动教学模式
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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