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小学数学教学中有效情景教学创设

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摘要 一直以来,小学数学教学是培养数学人才的主要重点基础教学机构,其教学方式一直得到了社会各界人士的关注。情景教学作为一种创新的教学模式,它具有一定的代表性,不仅可以优化情景教学的空间,还可以根据数学教材中的重点知识内容,营造出一种高氛围的情境教学,最主要的就是可以让小学生可以积极的参与到学习数学中来,可以说情境教学的创设过程中,是教师教好数学、学生学好数学的一种重要的教学手段与模式。下面,笔者就结合自己多年的实践经验,浅谈一下小学数学教学中,情境教学的有效创设。仅供参考。
作者 李静波
机构地区 德惠市第五中学
出处 《科学中国人》 2016年第9Z期275-,共1页 Scientific Chinese
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