浅析促进初中数学高效课堂的“三段五环”教学法

新课程课改背景下,初级中学都在按照新课标的要求,根据本学校的实际情况进行着不同学科的课堂教学改革。本文中笔者用大量的事实、丰富的案例论述了所在学校的初中数学学科教师们为改变学生在数学课堂上情绪不振、兴趣缺失、效率低下等情况,而采用的'三段五环'教学法。