摘要
对于中国人日语学习者来说,日语拟声拟态词的理解和翻译是一个难点。现有的教科书、词典等传统的学习工具都显示出了局限性,互联网则补足了传统学习工具的不足。本文即通过利用互联网获得的一些原生态用例来分析拟声拟态词的多意性及其翻译方法。
出处
《科学中国人》
2016年第9X期187-,共1页
Scientific Chinese
基金
牡丹江师范学院科研项目青年项目:“互联网+”模式下日汉翻译多元化研究,编号:QN201608
牡丹江市社科联项目:新媒体环境下大学生外语学习能力分析,编号:151002