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浅谈初中物理教学中的合作学习
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摘要
伴随着新课改步伐的不断深入,越来越强调学生的自主性学习。然而,想要实现学生的自主学习就必须开展小组的合作学习。很多教师也响应新课改的呼声,在课堂上有意识的让学生互相讨论与交流。但是在具体的实践过程中,往往因为缺乏科学正确的指导,使得课堂交流仅仅趋于形式,并没有达到预期的效果。如何在初中物理教学中开展合作学习,是所有物理教师必须要考虑的问题。
作者
童以业
机构地区
福建省长汀县童坊中学
出处
《科学中国人》
2016年第9X期218-219,共2页
Scientific Chinese
关键词
初中
物理教学
合作学习
现状
措施
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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