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浅议如何提高小学美术教学中色彩教学的效率

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摘要 色彩是美术教学的重要组成部分,对于小学生来说,由于活泼好动、好奇心强的心理特征使得其对纯度高和明亮度高的红色、蓝色、绿色、黄色等颜色大加赞赏。但是先入为主的颜色偏爱是不利于小学生美术学习的,故而对于美术教师来说,引导小学生正确认知、辨别颜色,是小学生学习美术的重要前提。
作者 韩慧
出处 《科学中国人》 2016年第9X期229-,共1页 Scientific Chinese
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