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地方文化在初中音乐课堂中的传承探讨
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摘要
本土音乐是我国不可多得的音乐文化之一,为了加强对我国本土音乐文化的传承,本文就对将江苏地方文化在初中课堂中的传承开展了以下的探讨。
作者
徐婷婷
机构地区
江苏省苏州市工业园区景城学校
出处
《科学中国人》
2016年第9X期342-,共1页
Scientific Chinese
关键词
地方文化
初中音乐课堂
传承
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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