关于优化高中数学课堂的思考

随着新课改的进一步推进,高中数学课堂也需要进一步改进教学方式,教学中不仅仅需要考量学生的知识掌握的程度,还需要看到学生是否掌握了学习技能、过程或方法,向现代教学目标和效率提出了更高的要求,所以如何优化高中数学课堂成为现代教育工作者的又一大课题。