高中语文教学人文精神渗透问题相关思考

伴随着社会的发展,我国的教育事业也在不断地深化。高中语文课程作为培育学生基本素质的学科,教师在教学的过程中要充分发挥高中语文课程的优势,用博大精深的语言来使学生受到优秀文化的熏陶,把人文精神的内涵和日常所学的知识相融合,建立良好的个人三观体系,形成积极向上的生活态。本文将对高中语文教学中的人文精神、高中语文教学的人文现状及其重要性、人文精神的渗透策略在高中语文教学中的显现来进行分析。