《元素周期表》教学设计

一、教学目标1.知识与技能能描述元素周期表的结构,知道非金属、金属在元素在周期表中的位置及性质的递变规律。2.过程与方法(1)运用问题引导学生直接探究元素周期表的结构。(2)运用编排元素周期表的活动使学生对元素周期表有进一步的掌握。3.情感态度价值观通过了解元素周期表的编制与发展过程,使学生正确认识科学、科学精神以及科学美德。并培养学生的爱国情怀。二、教学过程[师]请同学们写出1-18号元素的原子结构示意图。