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立足课堂,追求有效——小学五年级语文课堂的有效教学策略
被引量:
2
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摘要
保证课堂教学的有效性逐渐成为了目前课堂中教师的主要教学目标。新课程改革提出了新的教育理念与教育方式,其更加注重对学生在学习过程中的能力培养,更看重学生的课堂主体地位。作为一名小学语文教师,在新课标的指导方针下实现语文课堂的有效教学更是我们不可推卸的责任与义务。本文主要以小学五年级的语文教学为例,提出了进行小学语文课堂教学的几点策略。
作者
张茜
机构地区
甘肃省庆阳市宁县瓦斜小学
出处
《科学中国人》
2016年第10X期354-,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学语文
课堂教学
有效教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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