摘要
近些年来,随着计算机技术的应用、网络的全面覆盖,'数字化'成了人们讨论的焦点。人们通过网络学习、网聊、网络游戏、网络购物、网络就医等刻画出数字化的生存方式。教书育人工作是教育永恒的主题,大学生作为'数字化成长'的一代,互联网已经深度嵌入其日常学习和生活,他们的网络学习、网络表达、网络社交、网络消费和网络素养呈现出新的特征,这些都引起了不少高职院校的关注。无疑,这种数字化生存方式也正冲击和改变着高职院校传统的教学模式、管理方式,给高职院校的育人工作带来了空前的挑战。因此,很多高职院校纷纷针对当前网络现状,探寻应对措施。
出处
《科学中国人》
2016年第11Z期163-164,共2页
Scientific Chinese
基金
2016年保定市哲学社会科学规划课题“数字化生存——时代赋予高职院校育人工作的理念创新”的研究成果,课题编号:2016208