重在理解抓住本质

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摘要初中物理知识从学生的认知难易程度分为声、热、光、力、电五大部分,学生更容易接受理解。但是有一部分知识比较抽象学生不容易掌握,在教学中应使学生明白只有抓住事物的本质,才能更好地理解和掌握这部分知识。下面就一些知识难点探究如何抓住事物本质达到教学目的,希望对大家有一点启示。一、光现象人教版八年级物理上册第五章介绍透镜及其应用,众所周知凸透镜成像规律是本章的重难点。

作者刘爱平

机构地区江西省抚州市实验学校

出处《科学中国人》 2016年第11Z期289-,共1页 Scientific Chinese

关键词非纯电阻电路凸透镜成像规律液体压强有用功托盘天平额外功

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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科学中国人

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