每个孩子都有闪光的地方——问题学生的教育案例

一学生基本情况姓名:马科,父母完全不识字,在外打工,根本无暇顾及孩子,家中三个儿子,排行老二,哥哥小学没有毕业就已经踏入社会了,现在已经在社会上闲逛两年了,弟弟在本校上二年级,马科是我校六年级(2)班学生,每天到校上课还得照顾年幼的弟弟,以及管好弟弟的午餐,俨然一个小家长。学生的问题:小时候在一次车祸中,右手除了大拇指之外,其余手指都没有了,不爱学习是这个孩子最大的问题,贪玩、好动。