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合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
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摘要
合作学习作为一种全新的教育模式,在现代教学中被广泛实践,并为当前的教学课程改革提供了全新的视角,这种以自主、合作、探究为核心的教育理念,很大程度上解决了传统教育的弊端。而以语言交际为目标的小学语文阅读,通过合作学习能够全面提高学生的语文能力,培养健康的价值观念。
作者
尹雪连
机构地区
吉林省松原市宁江区回族小学
出处
《科学中国人》
2016年第11Z期348-,共1页
Scientific Chinese
关键词
语文
阅读
合作学习
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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