“翻转课堂”在成人高等教育数学课程中的应用探讨

'翻转课堂'学习模式是在多媒体教学环境下产生的,是一种集合了创新教育与传统教育优势的新型教学模式。在成人高等数学教育中应用'翻转课堂'模式,可以让学生打破时间和空间的限制,利用教师发布的视频资源完成学习任务。本文主要通过分析翻转课堂理论,探讨'翻转课堂'在成人高等教育数学课程中的应用措施,旨在为我国成人高等数学教育提供参考。