摘要
在国学教育大面积开展的背景下,教师在6日常的教育、教学中要从细微处入手,时刻规范学生的言行,让良好的学习习惯影响和改变生活的方方面面。从人的发展来看,少年时期所形成的良好的意志品质和自我管理的能力、团队合作的意识、自我服务的意识、正确的认识自己和评价自己的能力。这些都是他们日后获得快乐生活、幸福人生的重要因素。因而日复一日的学校生活会让良好的行为习惯得以潜移默化的养成,让学生受益终生。
出处
《科学中国人》
2016年第11X期113-,115,共2页
Scientific Chinese