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人教版初中语文现代诗歌教学分析
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摘要
初中语文现代诗歌的教学过去存在套路化、程式化严重的缺点,而诗歌又是提高学生审美能力并进行教学的重要工具。本文从现代诗歌教学的意义出发,探讨初中语文在诗歌教学方面的现状与问题,并提出相应对策。
作者
白小燕
机构地区
内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗中学
出处
《科学中国人》
2016年第11X期244-,共1页
Scientific Chinese
关键词
人教版
初中语文
现代诗歌
教学分析
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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