摘要
随着时代的发展,我国教育事业取得了较快的发展。随着新课程改革的不断深入以及素质教育的大力推广,我国教育事业朝着更加优良的方向发展。但当前小学教学过程中仍存在着一些问题,诸如教学方法陈旧,教育理念落后等,这极大的影响了小学数学课堂的效率,构建高效课堂成为摆在教师面前的第一要务。教师从当前学生的心理特征出发,把握教材编写特征,精心备课、上课,使学生高效得获取知识、发展思维。笔者结合自身的教学实践,探讨构建小学数学高效课堂的几条策略。
出处
《科学中国人》
2016年第11X期254-,共1页
Scientific Chinese