初中历史教学中学生表达能力的培养措施

表达是以交际、传播为目的,将思维反映在语言上的一种行为,包括口头表达和书面表达。表达能力是综合能力指标中一项十分重要的能力。本文从以下两个方面对如何在初中历史教学中培养学生的表达能力进行探讨。首先明确了历史表达能力的基本内容和培养目标,然后分别从口头表达和书面表达两个方面分析了培养学生表达能力的具体方法和措施。