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朗读教学在语文课堂的实施
被引量:
1
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摘要
朗读训练是语文教学中的一个重要环节,掌握朗读技能可以提高学生的口语表达能力及审美情操,同时朗读也是提高学生语文素养的突破口。本文的研究就是致力于利用有效手段去提高学生的朗读水平,发挥学生的主体作用,从而去促进学生语文素养的提升。
作者
张慧
机构地区
长春师范高等专科学校
出处
《科学中国人》
2016年第11X期347-,共1页
Scientific Chinese
关键词
朗读
兴趣
语言
语文
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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