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幼儿科学探究能力的培养

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摘要 我们生活中的自然现象神奇莫测、变换无穷。幼儿对这些现象充满了好奇,总想尝试着去探索和了解。因此教师要抓住教育的契机培养幼儿探索的兴趣,科学合理地提供探究的操作材料,因势利导并鼓励和支持幼儿积极探索,从而培养幼儿的探究能力,让幼儿在生活中探究,在学习中探究,在活动中探究。
作者 张润平
出处 《科学中国人》 2016年第11X期352-,共1页 Scientific Chinese
关键词 幼儿 科学 探究
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