期刊文献+

试分析如何在初中思想品德课中渗透法制教育 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 中学教育是教育的一个关键时期,因为这个阶段,学生们的思想渐渐成熟,价值观和世界观也开始建立,所以在这个阶段,需要对学生做好思想引导和行为指导。随着网络的普及,中学生接触网络的机会越来越多,而网络中充斥的暴力、色情等讯息给青少年的成长带来的不利的影响,有的学生模仿网络内容,参与打架斗殴,致使校园暴力愈演愈烈。为了进一步的强化对中学生思想的教育,并对其进行行为的规范,在思想品德课程中渗透法制教育,从而提高学生法制观念意义重大。本文就初中思想品德课程中中法制教育的渗透进行分析,旨在探讨渗透措施,强化法制教育渗透效果。
作者 冯荣甲
出处 《科学中国人》 2016年第12Z期258-,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部