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做好初、高中的化学教学衍接工作
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摘要
高一新生很难立即进入学习状态,心理上的、学习上的不适应频频发生。因此,做好初高中化学教学衍接工作尤为重要。要了解高一新生的学情及初高中知识的区别点,从知识内容上、教学方法上进行教学衍接。
作者
许自慧
机构地区
新疆建设兵团建工师第四中学
出处
《科学中国人》
2016年第12Z期297-,共1页
Scientific Chinese
关键词
学情分析
教学衍接
自主学习
合作学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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