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对当前中学实验教学问题的几点思考

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摘要 新一轮基础教育课程改革计划纲要提出深化中学实验教学研究,提高实验教学质量的发展目标,在当前中学实验教学实施过程中我们究竟遭遇到了哪些问题,导致这些问题的根本原因又是什么,如何才能转变当前中学实验教学质量迟迟难以提升的尴尬局面?这些都是我们接下来需要探讨的话题。
作者 李锦全
出处 《科学中国人》 2016年第12X期254-,共1页 Scientific Chinese
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