内隐学习理论视野下的语文教学——以西师大版小学五年级《家乡的桥》为例

语文课程致力于学生语文素养的形成与发展,内隐学习对教育领域产生了重要影响。本研究介绍了内隐学习的定义及特征,内隐学习在语文教学中的作用,并结合语文课文《家乡的桥》分析了内隐学习下的具体教学实施。