摘要
随着素质教育观念逐渐深入人心,德育工作在高中受到了越来越多的重视。尤其是在班主任工作中,做好德育工作,对于提高班级管理工作的效率,促进学生的良好发展有着重要的帮助作用。所以,这就需要班主任应该加强对于班级德育工作进行研究,针对高中生的实际情况和心理特点开展德育工作,加强对于学生的思想教育,提高学生的综合素质。本文以促进高中班主任德育能力的实践探索为主题,通过对于高中班主任开展德育工作的措施进行简要分析,提出了提高德育能力的措施。旨在有效提高德育工作有效性,提高班级管理效率,促进学生的全面发展。
出处
《科学中国人》
2017年第1Z期196-,共1页
Scientific Chinese