小学课外阅读指导课教学策略分析

语文教育作为教育事业的基础,小学语文教育中针对学生的课外阅读指导教育意识增强。除了要使小学生在语文课堂上学会语文基础知识外,还要额外的重视培养学生的阅读能力,重视其情感体验,以此形成良好的阅读习惯。因此本文主要从小学课外阅读指导课的教学策略进行深入的研究,为需要这一话题的人们提供切实的帮助。