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初探建构主义教学理论与多媒体英语教学

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摘要 建构主义教学理论是多媒体英语教学中的基础项目,该理论不仅能发挥学生的主体地位,还能锻炼学生在词汇、听说以及阅读等方面的能力。因为建构主义能够使学生养成自主学习能力,并发挥学生的主体地位,所以,在高职院校教学中,利用多媒体为学生构建教学过程能发挥其较大作用。
作者 赵东伟
出处 《科学中国人》 2017年第1Z期363-,共1页 Scientific Chinese
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