高职计算机文化基础课程的教学改革思路及案例实践

随着信息化及互联网技术的深入,人们可以多途径获取知识,对于课程的学习亦是如此。我院充分利用网络平台,本着'能力本位,项目导向'的原则,对计算机文化基础课程的教学资源库进行了构建及开发。本文重点阐述了该门课程的教学改革思路,并以学前教育专业的演示文稿软件教学为例,对具体实施进行了论述。