初中化学教学中实验资源的开发与利用

在我国尤其是农村地区的初中化学教学中实验资源的开发利用仍然存在着不少弊端,比如教育经费的投资失衡、教学资源的开发利用效率较低,没有和学校环境以及社会环境资源有效结合起来。为了改变这个现状,我们要加大化学实验资源方的资金投入,我们的化学老师也要转变自己的教学观念,注重学生的实践能力,提高化学实验资源的利用率,同时学会从学校环境和社会各个方面去寻找化学实验资源。