期刊文献+

浅析先导式作文教学模式——以人教版五六年级教学为例

下载PDF
导出
摘要 打好基础是学好语文的前提。学生基础知识的掌握,在小学语文教学中越来越受到关注,当然一并受到关注的还有对学生思想品质的培养。而传统的语文教学仍然停留在对知识的讲解上——教师主导课堂,学生被动地接受知识。在新课改的号召下,语文教学力求改变,包括在作文教学上的改变,那就是进行先导式作文教学模式。
作者 彭云
出处 《科学中国人》 2017年第1X期292-,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部