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试谈古代文化常识在高中教学中的应用策略
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摘要
中国古代文化像一颗璀璨耀眼的珍珠,它所包含的教化意义是民族精神的象征。对高中生而言,要以继承者的身份去学习它、钻研它,发扬它,在高考至上的高中教学中,如何使古代文化在高中教学里应用的更加得心应手,就成为很多高中教师的难题,也值得我们更多人进行探讨。
作者
孙红艳
机构地区
辽宁省本溪市第四高级中学
出处
《科学中国人》
2017年第1X期312-,共1页
Scientific Chinese
关键词
古代文化
高中教学
应用策略
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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