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小议简易方程教学策略
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摘要
作为一名小学数学教师,在教学简易方程时,首先要打好基础,让学生完全理解方程的相关概念,同时要灵活运用多种方法,教会学生寻求一题多解的解题思路,最后,充分利用多媒体教学,要求学生多做多练,强化训练,从而不断提高数学学习水平。
作者
王丽萍
机构地区
甘肃省康县周家坝镇豆坪小学
出处
《科学中国人》
2017年第1X期321-,共1页
Scientific Chinese
关键词
打好基础
灵活运用
多做多练
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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