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小议简易方程教学策略

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摘要 作为一名小学数学教师,在教学简易方程时,首先要打好基础,让学生完全理解方程的相关概念,同时要灵活运用多种方法,教会学生寻求一题多解的解题思路,最后,充分利用多媒体教学,要求学生多做多练,强化训练,从而不断提高数学学习水平。
作者 王丽萍
出处 《科学中国人》 2017年第1X期321-,共1页 Scientific Chinese
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