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绘本融入幼儿园中班数学集体教学活动的行动解析
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摘要
在幼儿园中班数学集体教学活动中,绘本具有极高的教育价值,如今,幼儿教师已经将含有数学概念的各类题材绘本融入幼儿园中班数学集体教学活动中,对幼儿进行分类、形状、序数等简单数学概念的教学指导。在中班数学集体教学活动中,通过绘本教学可以对幼儿表达能力、思维等方面产生一定积极影响,激发幼儿对数学集体教学活动的参与积极性,更好的掌握相关概念及知识,下面对行动方面进行解析。
作者
张淑娟
机构地区
广东省江门市培英实验幼儿园
出处
《科学中国人》
2017年第1X期357-,共1页
Scientific Chinese
关键词
绘本
幼儿园中班数学
集体教学活动
行动
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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