期刊文献+

试论高中英语情境教学的应用

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的推进,情感态度的提出,情境教学受到广大教师的关注和认可。本文在对情境教学内涵进行概述的基础上,具体论述了高中英语课堂应用情境教学的必要性,如何应用的策略,以及应用的优越性。希望能给一线教师更多的启示。
作者 赵婉棋
出处 《科学中国人》 2017年第1X期367-,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部