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探析当下小学高年级语文阅读教学中需注意的问题
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摘要
对于小学高年级学生来说阅读是一个可以发展思维和认识世界的重要途径,小学语文的阅读是语文教学的一个重要环节,学生的以后发展都跟这有一定的影响。教师只有引导学生进行阅读,激发学生的阅读思想,提高学生的积极度,培养学生的良好阅读习惯,用正确的方法才能使得教学效果事半功倍,对小学阅读的水平才能得到提升。
作者
刘郡
机构地区
湖南省邵阳市资江学校
出处
《科学中国人》
2017年第2Z期277-277,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学高年级
语文阅读
发展思维
认识世界
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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