微课在高中历史教学中的创新运用

微课,主要是利用5——8分钟的时间来为学生讲解一些碎片化的知识点和考点,以视频的形式来有效的激发学生的学习兴趣,可以说,现阶段,随着信息技术的发展和进步,将信息技术应用到高中历史教学中是时代使然,也是时代发展的必然趋势。基于此,本文采用理论分析、文献资料等方法,在研究了微课的在高中历史教学应用中的作用和价值之后,就如何确保微课在高中历史教学中得到创新应用提出了自己的建议和意见。