摘要
随着我国社会经济快速发展,钢琴教学得到广泛普及,近年来,许多非艺术类中职学校也开始设置钢琴课。钢琴教学丰富了学生课余文化生活,也提高了学生的音乐鉴赏能力和艺术修养。但是当前在非艺术类中职学校开展钢琴集体教学的案例还是较少,笔者为广州某非艺术类中职学校教师,根据三年的教学经验,针对如何在非艺术类中职学校开展钢琴教学提出一些新思路,以期与各位同仁互勉,共同推进职业教育的改革,开创职业教育工作新局面。
出处
《科学中国人》
2017年第2X期234-235,共2页
Scientific Chinese