初中化学课堂教学中的多媒体应用实践

信息技术手段的发展为课堂教学带来了丰富的教学资源,用多媒体技术手段辅助化学教学,可以改变以往课堂中单调、烦闷的教学氛围,增强教学的趣味性与实效性。多媒体这一现代化的教学工具可以将抽象的内容形象直观化,更有助于学生建构知识,在脑中对所学的内容形成整体的框架,进而保证化学课堂教学的效果。本文主要介绍了应用多媒体进行化学教学的几点策略,希望可以为初中化学教师提供一些参考性的意见。