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浅析小学数学中素质教育的实施策略
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摘要
素质教育下的小学数学教育要打破原有的僵化单一的模式,将培养学生综合素质作为教育的新目标。这就要求一线教师首先要明确素质教育的内涵,运用多种教育策略进行素质教育的渗透,最终目的在于促进学生综合素质的全面发展,培养他们终身学习的观念和行动。
作者
马金丰
机构地区
河北省唐山市乐亭县汀流河镇张王庄小学
出处
《科学中国人》
2017年第2X期307-307,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学数学
素质教育
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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