期刊文献+

浅谈人文学科在高中生物教学中的渗透与应用

下载PDF
导出
摘要 通过研究生物学科与人文学科的相互渗透,浅析人文学科在生物教学中的应用,充分调动学生学习兴趣和积极性,驱动学生主动学习生物知识,提高其对知识的整合与迁移能力。
出处 《科学中国人》 2017年第2X期319-319,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部