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校生交流与沟通渠道的比较研究与分析
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摘要
我国教育思想的重要转变即'以学生为中心',学校建立多种渠道加强与学生的交流与沟通则成为其重要任务,建立良好的校生交流与沟通渠道,对促进校生和谐、构建和谐校园有重要意义。
作者
邓竹君
辛丹
李倩
张晓杰
机构地区
齐齐哈尔医学院国际交流合作处
出处
《科学中国人》
2017年第3Z期150-150,共1页
Scientific Chinese
基金
项目编号是QYJY20160023
关键词
交流与沟通
渠道
比较研究
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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科学中国人
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