集体教学活动中幼儿被忽略的原因与解决对策研究

当前我国幼儿园教学中经常会使用集体教学形式,在这种大班额的情况下,集体互动中部分幼儿被忽视将会成为一种常态。幼儿被忽视会对其心理带来非常大的负面影响与伤害,所以有必要对幼儿集体活动中被忽略的原因展开调查,采取相应的解决措施来杜绝这种现象的产生。