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浅谈初中阶段班级管理
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摘要
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着十分重要的作用。作为班主任,要用自己满腔的爱心去尊重关心每一名学生。培养班级良好的班风、学风,强化班级的日常管理,运用科学的管理方法,处理好各类矛盾问题,形成班级的凝聚力、向心力。
作者
张静
机构地区
新疆阿拉尔市阿拉尔中学
出处
《科学中国人》
2017年第3X期113-113,共1页
Scientific Chinese
关键词
班级
管理
理解
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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